2019年“第十六届海峡两岸终身教育与职业教育峰会”在沙县圆满落幕

　　2019年“第十六届海峡两岸终身教育与职业教育峰会”在沙县圆满落幕

　　2019年12月7日至8日，“第十六届海峡两岸终身教育与职业教育峰会”在沙县隆重召开。本届峰会以“学习·创新·融合·分享”为主题，遵照习近平总书记关于“两岸一家亲”，“要探索海峡两岸融合发展新路”的指示，贯彻落实十九届四中全会关于“创新教育和学习方式，加快发展面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育体系，建设学习型社会”的精神，落实中共中央、国务院印发的《国家积极应对人口老龄化中长期规划》“构建老有所学的终身学习体系”的任务要求，深入探讨终身教育与职业教育学领域新问题、新观点、新趋势。峰会由福建省全民终身教育促进会、6•18协同创新院社会创新分院，联合福建师范大学福清分校、沙县人民政府、台湾成人及终身教育学会、台湾高龄自主学习团体发展协会等单位共同举办，得到了包括沙县县委县政府，福建师范大学福清分校闽台职业教育研究中心、三明医学科技职业学院、三明职业中专学校等高校和研究机构，中国成人教育协会期刊工作委员会、福建就业与保障杂志有限责任公司、终身教育杂志社、中国成人教育杂志等期刊杂志单位，福建华文影视传媒有限公司等社会企业以及来自海峡两岸终身教育、成人教育、老年教育、职业教育领域的专家学者的大力支持，150余人出席了本届峰会。

　　01开幕式

　　会议开幕式由福建省全民终身教育促进会副理事长卢葛覃主持，中共沙县县委书记杨兴忠、福建师范大学福清分校党委委员、校长助理何坤基副教授、上海老年大学支部书记副校长张兴、台湾高龄自主学习团体发展协会理事长黄富顺教授、福建省全民终身教育促进会理事长杨孔炽教授分别致辞。卢葛覃副理事长首先代表福建省全民终身教育促进会和6·18协同创新院社会创新分院向与会嘉宾表示衷心的感谢和欢迎，本届峰会在党的十九届四中全会和中共中央、国务院印发的《国家积极应对人口老龄化中长期规划》的背景下召开，具有十分重要的现实意义。同时，选择在沙县与沙县小吃节同期举办，高度契合与融合创新创业的时代精神，有利于尽快把沙县“闽台共创乡村乐龄学堂”的好经验——第二张名片进一步总结推广，在海峡两岸收获更大的社会影响力，让终身学习走进乡村，惠及老人。

　　主持人 福建省全民终身教育促进会副理事长 卢葛覃

　　致辞 中共沙县县委书记 杨兴忠

　　致辞 福建师范大学福清分校党委委员 何坤基

　　致辞 上海老年大学党委书记副校长 张兴

　　致辞 台湾高龄自主学习团体发展协会理事长 黄富顺

　　致辞 福建省全民终身教育促进会理事长 杨孔炽

　　在开幕式现场，举行了福建省全民终身教育促进会/6·18协同创新院社会创新分院/海峡智库与沙县政府乡村乐龄学堂工作领导小组/老龄办，福建省全民终身教育促进会与上海老年大学的项目签约仪式，合作推动乡村乐龄学堂建设，共同办好终身教育杂志。同时，福建省全民终身教育促进会/6·18协同创新院社会创新分院/海峡智库举行了专家聘任仪式，福建省全民终身教育促进会创会长、6·18协同创新院社会创新分院院长陈宜安、福建省全民终身教育促进会理事长杨孔炽教授、台湾高龄自主学习团体发展协会理事长黄富顺教授、台湾成人及终身教育学会理事长杨国德教授共同为华中师范大学历史文化学院教授赵国华、上海老年大学党委书记副校长张兴、福建师范大学福清分校党委委员何坤基副教授、中国成人教育杂志社原社长、主编亓殿强研究员、安徽师范大学教育科学学院教授路宝利、山东省教育科学研究院研究员徐明祥、台湾东海大学教育研究所陈黛芬等25位专家学者颁发了海峡智库专家聘书。

　　卢葛覃副理事长与沙县孟丽华代表签约↓

　　陈宜安院长与上海老年大学张兴副校长签约↑

　　海峡智库专家聘任仪式

　　02主旨演讲

　　随后的主旨演讲环节，台湾朝阳科技大学讲座教授、台湾高龄自主学习发展协会理事长黄富顺围绕《国际高龄学习的兴起与发展趋势》探讨了国际高龄学习兴起的因素、发展趋势，认为未来社会，高龄学习活动将由边际走向核心，成为主流。沙县人民政府党组成员、沙县乡村乐龄学堂工作领导小组组长廖善键围绕《沙县乡村乐龄学堂经验分享》分享了沙县积极探索创新农村居家健康养老的新路子，即农村幸福院+乐龄学堂模式，认为这是农村老人真正的幸福家园，对解决农村养老难题具有推广借鉴意义。台湾成人及终身教育学会理事长杨国德教授围绕《人工智能时代的职业进修教育新策略》提出，AI时代职业进修教育要有新的发展策略，指出人工智能试点的新趋势，机会与挑战以及崭新的职业进修教育发展策略，认为得AI者得天下。6·18协同创新院社会创新分院院长、福建省全民终身教育促进会创始人陈宜安研究员围绕《终身学习的创新与实践——福建乡村乐龄学堂的当代价值》指出了三种创新模式，一是通过创新终身学习促进居家健康养老，创办乐龄学堂解决了农村人口老龄化社会难题，二是通过闽台两地终身学习合作创新，解决了乡村乐龄学堂师资和校长不足的问题，三是通过创新“共学共餐共伴”的教学服务新模式，改变了乡村老人的生活和行为方式，并总结了福建乡村乐龄学堂的当代价值。四位专家学者的精彩演讲和分享，得到与会嘉宾的热切回应，掌声不断。

　　演讲 黄富顺《国际高龄学习的兴起与发展趋势》

　　演讲 廖善键《沙县乡村乐龄学堂经验分享》

　　演讲 杨国德《人工智能时代的职业进修教育新策略》

　　演讲 陈宜安院长《终身学习的创新与实践》

　　嘉宾点评与现场观众互动

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　　2019年12月8日下午的议程分为三个平行会场，分别是“职业教育专场”、“终身教育专场”和“中成协期刊工委会2019年年会及换届专场”。

　　03职业教育专场

　　在职业教育专场演讲中，安徽师范大学教育科学学院路宝利教授、福建省教育科研所姚静副研究员、福建师范大学福清分校林良章副教授、三明医学科技职业学院健康学院院长谢寿星副教授、福州市职教中心黄碧珠博士、尤溪职业中专学校副校长陈永城高级教师、福建省全民终身教育促进会秘书长蔡正华副教授等七位嘉宾分别作了题为《完整职业教育：本土基因识译与创新接续》、《福建版二元制建设的价值取向与行动框架》、《创新创业视角的职业教育理论模型初探》、《闽西南协同发展区职业教育区域合作机制研究》、《职业院校对接福州区域经济转型升级实践研究》、《农业职业教育综合体的构建》、《闽台高校职业教育研究现状管窥》的精彩演讲。

　　04终身教育专场

　　在终身教育专场演讲中，台湾中正大学成人及继续教育学系林丽惠教授、台湾南开科技大学刘冠佑教授、台湾苗栗县教育处社会教育科郑芳渝科长、台湾南开科技大学陈欣兰副教授、台湾东海大学教育研究所陈黛芬助理教授、台湾中国文化大学林雅音助理教授、台湾苗栗县成功小学黄俊杰校长分别作了题为《从老有所学到老有所用的终身学习历程》、《台湾技职院校善尽社会责任的做法》、《台湾苗栗县推展高龄教育现状与展望》、《台湾乐龄大学的实施与省思》、《台湾大学院校推动代间学习课程之实务》、《台湾家庭教育代间传承与变迁之研究》、《台湾苗栗县推动老幼共学方案经验》的精彩演讲。

　　05中成协期刊工委会会议专场

　　中国成人教育协会成人教育期刊工作委员会2019年年会，由中国成人教育杂志社原社长、主编亓殿强理事长主持，中国成人教育杂志副主编、山东省教育科学研究院研究员徐明祥秘书长作了工作报告，选举产生了新一届工作委员会领导机构，并就终身教育、成人教育期刊工作的新视点、新探索进行交流互动。《终身教育》杂志总编、研究员陈宜安院长当选新一届工作委员会理事长，《成人教育》执行主编郭启明等4人增选为副理事长，《终身教育》总编室主任蔡正华当选为秘书长，《高等继续教育学报》执行主编余惠先等2人增选为副秘书长。

　　本届峰会持续两天，12月7日上午，参会的海峡两岸专家实地参访并指导了沙县际口村与姜后村两个村的乡村乐龄学堂，看望了两个村的长辈们。福建师范大学福清分校崔芳老师和台湾苗栗县成功小学黄俊杰校长等专家学者给这两所乡村乐龄学堂的老人们做了精彩的教学演示，并与长辈们共伴共舞共欢乐，深受长辈们的欢迎；专家们对沙县乡村乐龄学堂的建设成果做出了高度的评价，也提出了福建乡村乐龄学堂今后继续发展的有益建议，实现了闽台双方的良好深入交流。

　　海峡两岸终身教育与职业教育峰会，是一个海峡两岸携手合作连续16年共同搭建的一个开放的学术研究和实务分享的高端交流平台，是一个终身教育与职业教育创新发展的思想盛会，也是海峡两岸终身教育领域最具有代表性和影响力的思想交流盛会。本届峰会海峡两岸专家学者云集沙县，深入研讨积极应对人口老龄化问题，许多观点新颖独到，具有实践指导意义。本届峰会是总结、推广沙县创办乡村乐龄学堂好经验的一次推介会议，更是贯彻十九届四中全会和《规划》精神，探索积极应对人口老龄化问题，构建老有所学的终身学习的教育体系的一次盛会。总结本次峰会，具有四个鲜明的特点：

　　第一，本次峰会是海峡两岸持续携手合作的一次盛会。黄富顺理事长带领8位台湾学者和终身教育领域的实践者参加本次峰会，带来了耳目一新的新观点、新理论，也带来了台湾老年教育的新经验。

　　第二，本次峰会是沙县创办乡村乐龄学堂经验的再一次推介会。如果说沙县小吃是家喻户晓的一条创新创业经验的话，那么，沙县乡村乐龄学堂的经验就是第二条社会治理创新的重要经验，是一张金灿灿的解决人口老龄化问题的崭新名片。这条经验成本低、效益好，易学习、可复制、易推广、可持续。如果沙县经验能够在全国2000多个县的广大农村进一步推广，那么可以期待全国70万行政村村村有乡村乐龄学堂，这将极大的改变我国农村社会现状，为解决亿万全国农村老人的居家养老问题和农村社会人口老龄化问题作出我们福建省的新贡献。

　　第三，本次会议主题鲜明、观点新颖。峰会收到了终身教育与职业教育相关论文20多篇，18位专家学者分别在职业教育与终身教育专场进行了交流。他们的演讲主题十分鲜明，观点独到新颖，研究方法科学，所提出的终身教育、职业教育的观点具有前瞻性，所介绍的老年教育经验具有可借鉴性，具有现实指导意义。

　　第四，在促进全民终身教育，推广乐龄学堂工作过程中涌现了许多感人故事、优秀的自愿者和引路人。92岁高龄的邓仰清先生，不仅是优秀的乐龄学堂校长，也是乐龄学堂优秀学员；崔芳老师是乐龄学堂的优秀志愿者也是福建乐龄学堂名师，她无私奉献，潜心研究开发乐龄课程，并亲自到各地乐龄学堂授课，深受老年人的欢迎。陈宜安先生是福建省全民终身教育促进会的创办人、终身教育杂志创办人、终身教育条例起草人、乐龄学堂创办人……，她在终身教育领域创造了无数个第一，是终身学习的楷模。

　　跨入新时代后，我国将迎来职业教育和终身教育的春天，需要解决许多理论和实践问题，需要更权威的法治保障，也需要海内外的智力支持。但职业教育和终身教育领域经常被边缘化，我们的研究与实践工作者还属于弱势群体。职业教育与终身教育研究者要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，奋发图强，克服困难，在学术与实践上进一步创新，努力为构建终身教育体系献力献策。

　　稿件来源：林良章、李斗石、程国庆综合

　　责任审核：陈宜安